* Adriana Gomes<\/p>\n
Estou impressionada com a quantidade de jovens que me procuram com idade entre 23 e 29 anos sentindo-se velhos, ou atrasados em rela\u00e7\u00e3o ao que imaginavam quanto ao seu desenvolvimento de carreira. Parece uma epidemia. O que est\u00e1 acontecendo? \u00c9 preciso tomar consci\u00eancia de que o mundo mudou, e falar s\u00f3, n\u00e3o tem adiantado muito. Mas vamos refletir sobre a quest\u00e3o.<\/p>\n
Os jovens, principalmente os de classe m\u00e9dia e m\u00e9dia alta, tem permanecido mais tempo no banco das escolas antes de conseguirem ingressar no mercado de trabalho. N\u00e3o basta s\u00f3 a gradua\u00e7\u00e3o, as exig\u00eancias mercadol\u00f3gica, exigem mais qualifica\u00e7\u00f5es \u2212 dois idiomas, conhecimentos e habilidades espec\u00edficas, dom\u00ednio de ferramentas de inform\u00e1tica \u2212 portanto, \u00e9 preciso compreender que os jovens est\u00e3o saindo da faculdade por volta dos 22\/ 23 anos, some-se a isso uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, portanto \u00a0uma m\u00e9dia de 23 \/25\u00a0 anos. E a\u00ed se sentem atrasados em rela\u00e7\u00e3o a uma suposta ascens\u00e3o profissional.<\/p>\n
Alguns ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o e sem d\u00favida a atitude de muitos recrutadores, endossada pela demanda das organiza\u00e7\u00f5es, engrossam o coro de que se buscam apenas os \u201ctalentos<\/span>\u201d que ser\u00e3o super executivos antes dos 30 anos!<\/p>\n Aten\u00e7\u00e3o! Fa\u00e7amos uma cr\u00edtica ao que est\u00e1 acontecendo. N\u00e3o existem s\u00f3 posi\u00e7\u00f5es para executivos nas empresas. H\u00e1 um conjunto de profissionais das mais diversas \u00e1reas que devem existir para que um neg\u00f3cio prospere. Mas h\u00e1 um vi\u00e9s que valoriza o executivo em detrimento de outros profissionais, como especialistas e t\u00e9cnicos.<\/p>\n H\u00e1 um massacre velado sendo apresentado aos nossos jovens que, por um lado exige cada vez mais qualifica\u00e7\u00f5es, e por outro, nem mesmo aqueles que seguem regiamente essas regras, conseguem um bom emprego. Logo, \u00e9 necess\u00e1rio estar atento ao discurso que est\u00e1 sendo pregado. Onde se deseja chegar com essas atitudes? Cada vez mais os jovens sentem-se desajustados em rela\u00e7\u00e3o ao seu desenvolvimento profissional. Mas n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 isso. H\u00e1 um outro processo de miopia severa acometendo as organiza\u00e7\u00f5es no que diz respeito aos mais experientes.<\/p>\n Tendo em vista que a expectativa de vida dos brasileiros subiu para 71, 3 anos em 2004 quando em 1980 era de 62,6 anos \u00a0e que segundo a pesquisa mensal de empregos, houve um aumento da participa\u00e7\u00e3o de pessoas com mais de 50 anos no mercado de trabalho (dados do IBGE), \u00e9\u00a0 poss\u00edvel dizer que os profissionais est\u00e3o permanecendo mais tempo ativos.<\/p>\n \u00c9 fato que essa idade come\u00e7a a ser mais limitadora para a prospec\u00e7\u00e3o de um emprego formal, com carteira assinada. As exig\u00eancias s\u00e3o muitas no que se refere \u00e0s qualifica\u00e7\u00f5es e tamb\u00e9m h\u00e1 a quest\u00e3o do preconceito. A id\u00e9ia de que pessoas mais seniores sejam menos flex\u00edveis, tenham mais resist\u00eancia a novos aprendizados e que tamb\u00e9m custem mais caro para as empresas.\u00a0 Muitas vezes, entretanto, \u00e9 nessa idade tamb\u00e9m que o profissional sente-se mais maduro, qualificado e com amplo dom\u00ednio da sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n A volta ao banco das escolas por pessoas mais maduras, \u00e9 tamb\u00e9m cada vez mais comum. H\u00e1 cerca de cinco anos era raro encontrar profissionais seniores em sala de aula, hoje tenho uma classe de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o com cerca de 20% dos alunos entre 40 e 55 anos. Sem d\u00favida alguma, uma grata surpresa e um ind\u00edcio de que voltar aos estudos mais do que uma necessidade est\u00e1 sendo um grande prazer.<\/p>\n \u00c9 importante ressaltar que, desde que ingressa no mercado de trabalho, os profissionais t\u00eam a necessidade de atualiza\u00e7\u00e3o constante, independente da idade, portanto devem equilibrar a atua\u00e7\u00e3o profissional com a reciclagem, visando manter a empregabilidade. Eu entendo que tudo isso \u00e9 bastante dif\u00edcil, mas uma das compet\u00eancias que considero mais importante nos profissionais, atualmente e daqui para frente, \u00e9 a capacidade de gerenciar o seu tempo de modo a equilibrar, da melhor maneira poss\u00edvel, o seu tempo dedicando ao trabalho, \u00e0 fam\u00edlia, \u00e0s rela\u00e7\u00f5es sociais (que v\u00e3o al\u00e9m das rela\u00e7\u00f5es de trabalho), a reciclagem e ao autoconhecimento.<\/p>\n O\u00a0 autoconhecimento \u00e9 de grande valia para um bom gerenciamento de carreira. Alguns dos autores mais importantes da \u00e1rea de gest\u00e3o de carreiras, identificam o autoconhecimento como um dos fatores que faz diferen\u00e7a para a auto-gest\u00e3o. Cabe informar que o autoconhecimento n\u00e3o \u00e9 um \u201clugar onde se chega\u201d, mas \u00e9 um processo para a vida inteira.\u00a0 \u00c9 preciso, entretanto, adotar uma postura aberta \u00e0 aprendizagem, ter disponibilidade para aprender com os pr\u00f3prios erros, reconhecer a import\u00e2ncia do outro para identificar pontos a serem melhorados, o que algumas vezes se torna uma grande dificuldade quando se chega a uma idade mais madura. Aprender com algu\u00e9m mais jovem pode ser desconfort\u00e1vel, mas entendendo que as novas tecnologias est\u00e3o cada vez mais nas m\u00e3os dos mais jovens, esse desconforto deve ser enfrentado.<\/p>\n As organiza\u00e7\u00f5es, por sua vez, poderiam estar mais sens\u00edveis \u00e0s quest\u00f5es da longevidade e tirar proveito da senioridade e experi\u00eancia acumulada por muitos profissionais da sua empresa.<\/p>\n \u00a0O emprego formal, tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 a \u00fanica sa\u00edda, seja para os jovens ou para ao mais experientes. \u00a0Identificar quais s\u00e3o os seus pontos fortes, ou seja, o que sabe fazer bem, pelo que \u00e9 reconhecido e valorizado pelos pares, superiores e colegas, quais s\u00e3o as compet\u00eancias em que mais se destaca positivamente, bem como o que gosta de fazer e projetos de vida. Ter uma vis\u00e3o de futuro para si facilita a identifica\u00e7\u00e3o de alternativas para a jornada que segue ap\u00f3s aos 50 anos. Uma segunda escolha profissional, um sonho que foi abandonado quando jovem, algum projeto interessante que surgiu numa \u00e9poca em que n\u00e3o podia assumir, mas que despertou seu interesse. Essa reflex\u00e3o poder\u00e1 se \u00fatil para a identifica\u00e7\u00e3o de alternativas de novas oportunidades e desafios profissionais.<\/p>\n Mas, o mais importante \u00e9 conseguir identificar o que te move? Quais s\u00e3o as suas motiva\u00e7\u00f5es, valores pessoais e aproxim\u00e1-los de seus projetos de vida. O trabalho poder ser uma grande fonte de satisfa\u00e7\u00e3o. Devido ao grande espa\u00e7o que toma em nossas vidas, se conseguirmos fazer desse tempo um tempo mais agrad\u00e1vel, melhor. Vale lembrar, como costumo dizer, que n\u00e3o separamos a vida no trabalho das demais esferas de nossas vidas, portanto o cuidado com a sa\u00fade \u00e9 important\u00edssimo para a continuidade de uma vida produtiva e de realiza\u00e7\u00f5es em qualquer idade.<\/p>\n <\/p>\n Adriana Gomes:\u00a0<\/em><\/strong>Mestre em Psicologia \u2013 UNIMARCO, p\u00f3s-graduada em Psicologia Cl\u00ednica, Psic\u00f3loga, (CRP 30.133), carreira de 19 anos nas \u00e1reas organizacional e cl\u00ednica (Psicoterapia e Orienta\u00e7\u00e3o de Carreira). Ex-vice-presidente do Grupo Catho, empresa onde atuou com Executive Search e Outplacement. Professora do curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da ESPM na Cadeira de Gest\u00e3o de Pessoas, Professora do Instituto Pieron de Psicologia Aplicada, membro da ABOP \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Orientadores Profissionais, palestrante e Diretora do site\u00a0www.vidaecarreira.com.br<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" * Adriana Gomes Estou impressionada com a quantidade de jovens que me procuram com idade entre 23 e 29 anos sentindo-se velhos, ou atrasados em rela\u00e7\u00e3o ao que imaginavam quanto ao seu desenvolvimento de carreira. Parece uma epidemia. 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