{"id":3337,"date":"2018-03-16T09:25:58","date_gmt":"2018-03-16T12:25:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vidaecarreira.com.br\/?p=3337"},"modified":"2022-01-16T21:49:37","modified_gmt":"2022-01-16T21:49:37","slug":"robos-vao-roubar-os-nossos-empregos-menos-alarme-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vidaecarreira.com.br\/home\/2018\/03\/16\/robos-vao-roubar-os-nossos-empregos-menos-alarme-educacao\/","title":{"rendered":"Rob\u00f4s v\u00e3o "roubar" os nossos empregos? menos alarme + educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

De acordo com estudo publicado pela Pearson, uma em cada cinco pessoas est\u00e1 em ocupa\u00e7\u00f5es que encolher\u00e3o at\u00e9 2030; documento indica caminhos para preparar os profissionais do futuro<\/em>
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\nEm parceria com a funda\u00e7\u00e3o brit\u00e2nica de inova\u00e7\u00e3o Nesta<\/u> e a Oxford Martin School<\/u>, da Universidade de Oxford, a Pearson acaba de lan\u00e7ar a pesquisa O futuro das habilidades: empregabilidade em 2030<\/em>. O estudo traz uma abordagem totalmente nova para prever as futuras demandas de trabalho nos Estados Unidos e no Reino Unido.
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\nAo contr\u00e1rio do que se l\u00ea em manchetes mais alarmistas, a pesquisa aponta que muitos empregos existentes hoje ainda estar\u00e3o sob demanda em 2030. Entretanto, ao mesmo tempo em que os empregos continuam existindo, as habilidades necess\u00e1rias para se ter sucesso nessas posi\u00e7\u00f5es est\u00e3o mudando.<\/strong>
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\nPela primeira vez na hist\u00f3ria, pesquisadores aliaram conhecimento humano e intelig\u00eancia artificial para gerar vis\u00e3o mais aprofundada das tend\u00eancias de empregabilidade para o futuro.<\/p>\n\n\n\n
Essa abordagem inovadora levou \u00e0 conclus\u00e3o de que apenas um em cada cinco trabalhadores est\u00e1 em alguma ocupa\u00e7\u00e3o com altas probabilidades de decl\u00ednio.<\/td>\n\"\"<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A pesquisa tamb\u00e9m prev\u00ea que uma em cada dez pessoas tem grandes chances de ver seu emprego passar por um aumento de demanda.
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 \"\"<\/td>\nJ\u00e1 os demais trabalhadores, cerca de 70%, est\u00e3o em empregos onde h\u00e1 maior incerteza em rela\u00e7\u00e3o ao futuro: eles podem melhorar suas perspectivas de empregabilidade se investirem na aquisi\u00e7\u00e3o das habilidades certas. Sem trazer uma vis\u00e3o apocal\u00edptica, as descobertas mostram que \u00e9 poss\u00edvel agir para ajudar mais pessoas a se preparar para o futuro.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 
\nEm ambos os pa\u00edses, as \u00e1reas em que mais se espera um crescimento de empregabilidade est\u00e3o associadas a educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e ocupa\u00e7\u00f5es mais abrangentes do setor p\u00fablico<\/strong>. Tamb\u00e9m h\u00e1 boas perspectivas para setores criativos, digitais, de desenvolvimento e engenharia. \u00c9 esperado decl\u00ednio na empregabilidade em \u00e1reas relacionadas a transporte e fabrica\u00e7\u00e3o tradicional.
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\nO conhecimento em \u00e1reas como hist\u00f3ria, filosofia e administra\u00e7\u00e3o est\u00e1, em geral, associado a ocupa\u00e7\u00f5es que preveem aumento na participa\u00e7\u00e3o de m\u00e3o de obra. J\u00e1 \u00e1reas de conhecimento relacionadas a STEM (sigla inglesa para ci\u00eancia, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica \u2013 o equivalente \u00e0s nossas ci\u00eancias exatas), como design de ci\u00eancia e tecnologia, s\u00f3 ser\u00e3o utilizadas em ocupa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas.
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\nHabilidades sociais ser\u00e3o a chave para o sucesso, \u00e0 medida em que a procura por capacidades exclusivamente humanas aumenta. As habilidades cuja demanda deve ser mais alta incluem perceptividade social, aprendizagem e escuta ativas, julgamento e tomada de decis\u00f5es.
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\nAl\u00e9m disso, o estudo aponta crescimento na exig\u00eancia por habilidades cognitivas, como flu\u00eancia de ideias, originalidade e express\u00e3o oral. J\u00e1 para habilidades f\u00edsicas, como resist\u00eancia e no\u00e7\u00e3o de profundidade, a expectativa \u00e9 de decl\u00ednio.
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\n\u201cO futuro do trabalho \u00e9 mais favor\u00e1vel do que o senso comum sugere \u2013 n\u00e3o ser\u00e1 o homem versus<\/em> m\u00e1quina, e sim homem e<\/em> m\u00e1quina\u201d, afirma John Fallon, CEO da Pearson. \u201cEst\u00e1 claro que a tecnologia est\u00e1 mudando a economia global e os mercados de trabalho, mas n\u00f3s seremos capazes de continuar no comando do nosso destino. Precisamos reavaliar as habilidades que ser\u00e3o importantes e necess\u00e1ria \u00e0s pessoas nesse futuro digital, e atualizar os sistemas educacionais para assegurar que professores tenham as ferramentas corretas para ajudar os estudantes a ter sucesso no mercado de trabalho de amanh\u00e3\u201d.
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\n\u00c9 consenso entre muitos estudos que ocupa\u00e7\u00f5es que exigem relativamente menos habilidades s\u00e3o as mais amea\u00e7adas pela automa\u00e7\u00e3o. No entanto, a pesquisa O futuro das habilidades<\/em> aponta que algumas atividades como hospitalidade e prepara\u00e7\u00e3o de alimentos passar\u00e3o por valoriza\u00e7\u00e3o, refletindo tend\u00eancias de consumo mais abrangentes. Um exemplo \u00e9 o ressurgimento do trabalho artesanal em \u00e1reas como fabrica\u00e7\u00e3o de cerveja e barbearia.
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\nA pesquisa completa est\u00e1 dispon\u00edvel, em ingl\u00eas, para consulta e download no site http:\/\/futureskills.pearson.com<\/a>
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\nMetodologia<\/strong>
\nA metodologia da pesquisa partiu de uma an\u00e1lise das megatend\u00eancias globais com maior probabilidade de impacto sobre o futuro do trabalho, incluindo mudan\u00e7a tecnol\u00f3gica, globaliza\u00e7\u00e3o, mudan\u00e7a demogr\u00e1fica, sustentabilidade ambiental, urbaniza\u00e7\u00e3o, desigualdade crescente e incerteza pol\u00edtica. Pain\u00e9is de especialistas nessas tend\u00eancias, nos Estados Unidos e no Reino Unido, estudaram os efeitos dessas tend\u00eancias sobre o trabalho e como elas interagem umas com as outras.
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\nOs especialistas ent\u00e3o discutiram como essas megatend\u00eancias afetariam a demanda de dez diferentes empregos em 2030, a partir de uma base de dados de empregos dispon\u00edvel ao p\u00fablico. Essas an\u00e1lises foram inseridas em um algoritmo de machine learning<\/em> (esp\u00e9cie de \u201csistema autodidata\u201d relacionado \u00e0 intelig\u00eancia artificial, capaz de acessar dados e aprender com eles). Com as previs\u00f5es dos especialistas, o algoritmo aprendeu a prever a demanda de 120 habilidades diferentes relacionadas a esses empregos.
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\nDepois, permitiu-se que o algoritmo perguntasse aos especialistas a respeito de um novo conjunto de dez empregos para serem previstos. Como antes, os especialistas debateram e inseriram suas previs\u00f5es no algoritmo. Esse procedimento foi repetido tr\u00eas vezes. Por meio dessas rodadas de inser\u00e7\u00f5es, o sistema desenvolveu uma perspectiva sobre quais empregos e habilidades teriam aumento ou queda na demanda at\u00e9 2030.
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\nSobre a Pearson<\/strong>
\nA Pearson \u00e9 a maior empresa de educa\u00e7\u00e3o do mundo, atuando com conte\u00fado, avalia\u00e7\u00e3o e uma variedade de servi\u00e7os de ensino e aprendizagem aliados a tecnologia. Nossa miss\u00e3o \u00e9 ajudar pessoas a progredirem por meio do acesso a melhores oportunidades de ensino. Acreditamos que o aprendizado abre caminho para oportunidades, levando a carreiras recompensadoras e melhores condi\u00e7\u00f5es de vida.
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\nMais informa\u00e7\u00f5es em www.pearson.com.br<\/u><\/a>
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